AI 별찌과학실험실물 실험 + AI 탐사탐사 시작하기 · 로그인

나만의 AI 가르치며 배우기우주 탐사실험 4종

직접 실험하고, AI 별찌에게 가르치는 과학 탐사.

손으로 확인한 과학을 내 말로 설명하면, 별찌가 배운 생각으로 사건을 풀어요.

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AI 별찌과학실험 상자(인쇄 파일 이미지) — 앞면 ‘나만의 AI 가르치며 배우기 · 우주 탐사 · 실험 4종’
별찌가 “방수, 흡수… 이건 아직 몰라요. 그래도 금방 배울 자신 있어요! 탐사대장님이 모형에서 본 걸로 알려 줄래요?”라고 묻는 실제 서비스 화면
종이 탐험카드 탐사 신고증 면(시뮬레이터 장면 배경)

온라인 탐사별찌에게 설명해요

종이 탐험카드 4장카드마다 다른 QR·코드

이번 호 실험 4가지

2026년 3월호 예시
방수종이 흡수종이 — 그림 종이 뜯기(교재 사진)
01방수종이 흡수종이방수 · 흡수
베르누이 계단 — 공 놓기(교재 사진)
02베르누이 계단베르누이의 원리
원심력 관찰하기 — 그네 달기(교재 사진)
03원심력 관찰하기원운동 · 원심력
유압의 이용 — 집게 움직이기(교재 사진)
04유압의 이용유압 · 힘의 전달
구성
실험 4종 · 종이 탐험카드 4장카드마다 다른 QR과 등록 코드로 해당 실험을 열어요.
온라인
별찌와의 온라인 탐사와 탐사 보고서
사용연령
14세 이상14세 미만의 어린이는 반드시 지도 교사 및 보호자의 지도하에 사용해 주시기 바랍니다.
가격
상자당 49,900원 · 첫 상자 특별가 44,900원(첫 구매 1회)구독 조건 보기

책상 위 우비 인형 셋은,
비 오는 별의 대원 셋이에요.

이렇게 탐사해요

  1. 00
    시작하기

    카드의 QR을 비추고 실험 제목을 확인해요. 로그인 또는 게스트를 고른 뒤, 바로 실험을 시작하거나 코드만 등록해요.

  2. 01
    별을 골라 우주로

    3D 은하 지도에서 별과 행성을 골라 날아가요.

  3. 02
    그곳의 이야기를 만나요

    행성마다 다른 사건과 주민이 기다려요.

  4. 03
    책상 위 실물 실험

    상자 속 재료로 직접 실험하고, 본 것을 말해요.

  5. 04
    AI 친구에게 말로 가르쳐요

    본 것과 까닭을 말로 하거나 글로 써서 별찌에게 설명해요. 별찌는 배운 생각으로 사건을 풀어 가요.

탐사가 끝나면 나만의 탐사 보고서가 만들어져요.

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상자와 탐사 신고증 면은 인쇄 파일 이미지, QR 면은 견본 그림, 실험 사진은 교재 사진(2026년 3월호 예시), 휴대폰 화면은 실제 서비스 화면이에요. 00–04 그림은 상자 뒷면의 그림이에요.

무엇을 받나요

한 상자: 실험 4종과 탐험카드 4장

실험 4종의 재료와 종이 탐험카드 4장이 한 상자에 들어 있어요.

실험 4종의 재료

  • 방수종이 흡수종이 실험 재료(교재 사진)
    01방수종이 흡수종이

    그림 종이(별지) 세트 · 투명필름 · 종이컵 · 스포이트 · 크레파스

  • 베르누이 계단 실험 재료(교재 사진)
    02베르누이 계단

    계단 우드락 · 스타이로폼 공 · 일자빨대 · 굴절빨대

  • 원심력 관찰하기 실험 재료(교재 사진)
    03원심력 관찰하기

    원심력관찰하기 우드락 · 모터 · 모터EVA · 풀리 · 실 · 전지끼우개 · 건전지

  • 유압의 이용 실험 재료(교재 사진)
    04유압의 이용

    유압의 이용 우드락 · 쇠단추 · 주사기 · 종이컵 · 얇은 양면테이프 · 실리콘 호스 · 볼트 · 너트

상자
실험 4종 · 종이 탐험카드 4장, 워크북의 실험 방법
온라인
카드로 실험을 열어 별찌와 탐사하고, 끝나면 탐사 보고서를 받아요.
따로 준비
태블릿·PC·휴대폰 중 하나와 인터넷이 필요해요. 실험마다 집에서 준비할 것은 아래 실험 소개와 워크북에 적혀 있어요.
카드 등록
카드 한 장은 한 계정에 한 번 등록해요.

실험 구성은 호마다 달라요. 재료 사진은 교재 사진이에요.

종이 탐험카드 4장

종이 탐험카드 탐사 신고증 면(시뮬레이터 장면 배경)(인쇄 파일 이미지)

상자에는 종이 탐험카드 4장이 들어 있어요. 카드마다 다른 QR과 등록 코드로 해당 실험을 열어요. 한 면은 QR과 등록 코드, 다른 면은 탐사 신고증이에요.

QR 면은 견본 그림(등록할 수 없는 시연 QR)이고, 탐사 신고증 면은 인쇄 파일 이미지예요.

아이가 어떻게 사용하나요

방수종이 흡수종이로 해 보는 탐사

‘방수종이 흡수종이’ 실험 하나로 한 번의 탐사를 처음부터 따라가 볼게요.

  1. 00–02

    카드로 실험을 열고, 사건을 만나요

    사건이 기다리는 별을 우주 지도에서 고르는 화면
    행성 고르기 화면 — 고리가 있고 흰 구름이 덮인 사이로 파란 바다가 보이는 행성 ‘깃털’을 가까이 본 3D 모습, 가운데에 이름표 ‘깃털’
    행성 고르기 별을 고르면 그곳의 행성을 3D로 가까이 보고 골라요. 고리와 구름이 보이는 바다 행성 ‘깃털’이에요.

    우주 지도에서 사건이 기다리는 별을 골라요.

    탐험카드의 QR을 비추거나 코드를 넣고 로그인하면 실험이 열려요. 별을 골라 날아가면 그곳의 사건이 기다려요.

  2. 03

    책상 위 실물 실험

    실험 단계 안내 — 그림 종이 뜯기: 준비물과 사진, 다 했어 버튼

    ‘그림 종이 뜯기’처럼 단계마다 할 일과 사진, 준비물이 나와요. 다 하면 ‘다 했어’를 눌러요.

    화면이 단계마다 할 일을 보여 주고, 아이는 상자 속 재료로 직접 만들고 관찰해요.

  3. 04

    AI 친구에게 말로 가르쳐요

    별찌가 “방수, 흡수… 저는 아직 잘 몰라요. 모형에서 본 걸로 알려 줄래요?”라고 묻는 화면

    별찌가 “방수, 흡수… 이건 아직 몰라요. 그래도 금방 배울 자신 있어요! 탐사대장님이 모형에서 본 걸로 알려 줄래요?” 하고 물어요.

    말로 하거나 글로 써서 들려주면, 별찌가 그 생각을 배워 사건을 풀어요.

  4. 기록

    탐사 뒤에 남는 보고서

    파란 우비 대원이 “천장에서 더 이상 물이 안 떨어져요!”라고 말하는 해결 장면

    “천장에서 더 이상 물이 안 떨어져요!” 사건이 풀렸어요.

    사건이 풀린 장면과 아이가 한 말이 보고서로 남아요.

  • 탐사대장(아이)직접 실험하고, 본 것을 설명해요
  • 타래탐구를 돕고, 볼 곳을 짚어 줘요
  • 별찌아이에게 배운 생각으로 사건을 풀어요

화면은 실제 서비스 화면(시연 계정), 실험 사진은 교재 사진이에요.

AI 별찌의 역할

이번에는, 아이가 별찌의 선생님.

별찌는 아직 몰라요. 아이가 본 것과 까닭을 들려주면, 그 말을 배워 사건을 푸는 데 써요.

필름·크레파스 우비에는 물방울이 맺히고 맨종이 우비는 젖는 실험(교재 사진)
아이가 본 것 필름·크레파스를 바른 우비에는 물방울이 맺히고, 맨종이 우비는 젖어요.
탐사대장이 별찌에게설명용 시연

“필름처럼 물을 막는 걸로 지붕을 덮고, 그냥 종이는 물을 흡수하니까 바닥 물에 써.”

별찌가 이해한 것
물을 막는 재료는 덮개로, 물을 빨아들이는 종이는 고인 물을 닦는 데 써요.
해결에 쓰인 곳
별찌와 두리번·나란·톡톡이 정거장 지붕을 덮고, 바닥의 물을 흡수해 지도 가방을 지켜요.
별찌가 “덮개를 어디에 놓을까?” 묻고 지붕 바깥쪽과 천장 안쪽 중에서 고르는 화면

막히면, 타래와 다시 관찰해요.

타래에게 도움을 받으며 앞서 한 말을 다시 살펴봐요. 우비마다 물방울이 어떻게 달랐는지 보고, 별찌에게 말하거나 글로 설명해요.

아이가 앞서 한 말이 조각으로 나와 “아래 조각을 눌러 이어 붙여 봐”처럼 이어 붙여 설명할 수 있는 화면

아이의 생각을 기다리고, 어려운 부분은 다시 살펴봐요.

보호자는 무엇을 확인하나요

보호자가 보는 보고서

탐사가 끝나면 아이의 말이 담긴 보고서를 열어 볼 수 있어요. 직접 본 것, 별찌에게 설명한 말, 그 말이 쓰인 장면, 받은 도움을 함께 살펴보세요.

보호자용 보고서 — 관찰에서 가상 작업까지: 직접 관찰, 별찌에게 설명, 별찌의 이해, 일꾼 동작, 해결보고서의 ‘아이의 말 그대로’ — 실험에서 본 것과 별찌에게 가르친 말 원문
보호자용 보고서의 두 부분 · 실제 서비스 화면
내가 본 것
아이가 말한 관찰을 그대로 담아요.
내가 알려 준 말
별찌에게 가르친 설명이에요.
그 말이 쓰인 장면
그 설명으로 해결된 일을 보여 줘요.
받은 도움
타래의 도움은 따로 표시해요. 스스로 한 설명과 섞지 않아요.

아이용은 오늘의 탐사 기록, 보호자용은 아이의 관찰·설명이 결과로 이어진 흐름, 교사용은 탐구 과정과 다음 시간의 질문 초안을 담아요.

보호자나 선생님께는 공유를 선택한 보고서가 전달돼요. 카카오톡·링크로 보호자용 또는 교사용 한 화면을 공유할 수 있고, 공유 링크에는 사진이 빠지며 30일 뒤 닫혀요. 공유를 멈추면 해당 링크로 더 이상 볼 수 없어요. 인쇄·PDF로도 남길 수 있어요.

보고서는 실제 서비스 화면이고, 내용은 시연 계정의 기록이에요.

정확한 과학을 위한 장치

실험 원본·계산 규칙·AI 응답 검사

별찌·타래의 말은 생성형 AI가 만들고, AI는 틀릴 수 있어요. 그래서 실험 순서와 개념 카드는 미리 준비한 글을 그대로 쓰고, 사건 결과는 규칙으로 계산하며, AI의 말은 서버가 형식·인용·안전을 다시 검사한 뒤에 내보내요.

다만 서버 검사는 형식·인용·안전을 보는 것이고, AI 문장의 과학 사실이 맞는지는 검사하지 않아요. AI 캐릭터의 말이 키트 설명서와 다르면 설명서와 아이가 직접 본 것을 따라 주세요.

사실이 화면까지 오는 길
  1. 01교재·실험 규격워크북 원본 · 개념 카드 · 아이가 한 말
  2. 02계산 모델해결 결과 · 카드 · AI 판단 다시 확인
  3. 03AI의 말정해진 형식 · 받은 자료 안에서
  4. 04서버 검증인용 대조 · 형식·안전 · 실패하면 준비된 대사
  5. 05화면출처 표시 · 생성형 AI 표시
과학 내용
실험 순서·준비물·주의사항은 키트 워크북 원본에서 옮긴 글이고, 개념 카드의 이름·뜻·설명은 미리 준비해 넣어 둔 글을 AI가 새로 쓰지 않고 그대로 읽어요.
아이 말 인용
AI가 아이 말을 인용하려면 실제 기록의 번호를 함께 달아야 해요. 기록에 없는 말을 인용한 대답은 서버가 내보내지 않아요.
사건 해결
해결됐는지는 AI의 말이 아니라 규칙 기반 가상 모형이 계산해요. 무엇을 가르쳤는지는 AI가 판단하고, 서버가 아이 기록으로 다시 확인해요.
검사에 실패하면
AI 대답이 형식·근거·안전 검사를 통과하지 못하면, 실험 자료와 기록으로 만든 준비된 대사로 이어 가요.
보고서
아이의 말은 원문 그대로, 타래의 도움은 따로 표시해요. 실물 실험은 아이의 자기 보고라고 밝혀요.

틀린 말을 발견하면 (주)미래과학교육원 소비자 상담 1544-3415(평일 09:00~18:00)로 알려 주세요.

장치 17가지와 한계 자세히 보기

무엇을 얼마나 배우나요

한 상자에 실험 4종, 실험에서 만나는 개념 카드

이번 호 실험 4가지

2026년 3월호 예시 · 실험 구성은 호마다 달라요
01

방수종이 흡수종이

방수 · 흡수 · 물질의 성질

물이 방수되는 종이와 흡수되는 종이의 차이를 알아봅니다.

교재에서 고른 장면 · 번호는 교재의 단계

방수종이 흡수종이 2단계: 필름 붙이기
2단계 필름 붙이기
방수종이 흡수종이 3단계: 굵은 선 확인하기
3단계 굵은 선 확인하기
방수종이 흡수종이 4단계: 크레파스 칠하기
4단계 크레파스 칠하기
방수종이 흡수종이 6단계: 물 준비하기
6단계 물 준비하기
방수종이 흡수종이 5단계: 우비 입히기
완성 모습 우비 입히기
상자에 들어 있어요
그림 종이(별지) 세트, 투명필름, 종이컵, 스포이트, 크레파스
집에서 준비해요
가위, 물, 칼, 투명테이프
이렇게 설명해 보세요
무엇으로 덮으면 물이 스며들지 않는지, 그리고 왜 그런지, 별찌에게 설명해 보세요.
보호자 도움
칼로 자를 때에는 손을 다치지 않게 주의합니다.
02

베르누이 계단

베르누이의 원리 · 공기의 흐름과 압력

베르누이 원리를 이용해 스티로폼 공이 계단을 오르도록 해 봅니다.

교재에서 고른 장면 · 번호는 교재의 단계

베르누이 계단 1단계: 계단 세우기
1단계 계단 세우기
베르누이 계단 2단계: 계단 고정하기
2단계 계단 고정하기
베르누이 계단 3단계: 빨대 끼우기
3단계 빨대 끼우기
베르누이 계단 4단계: 빨대 정리하기
4단계 빨대 정리하기
베르누이 계단 6단계: 바람 불기
관찰 결과 바람 불기
상자에 들어 있어요
계단 우드락, 스타이로폼 공, 일자빨대, 굴절빨대
집에서 준비해요
가위
이렇게 설명해 보세요
바람을 어디로 보내야 공이 떠오르는지, 그리고 왜 그런지, 별찌에게 설명해 보세요.
보호자 도움
워크북의 순서와 주의사항을 보호자와 함께 확인해 주세요.
03

원심력 관찰하기

원운동 · 원심력

원심력에 대해 알고, 원운동을 할 때 나타나는 원심력 현상을 실험으로 관찰합니다.

교재에서 고른 장면 · 번호는 교재의 단계

원심력 관찰하기 3단계: 풀리 끼우기
3단계 풀리 끼우기
원심력 관찰하기 6단계: 기둥 연결하기
6단계 기둥 연결하기
원심력 관찰하기 7단계: 받침 연결하기
7단계 받침 연결하기
원심력 관찰하기 9단계: 그네 줄 준비하기
9단계 그네 줄 준비하기
원심력 관찰하기 12단계: 회전 관찰하기
관찰 결과 회전 관찰하기
상자에 들어 있어요
원심력관찰하기 우드락, 모터, 모터EVA, 풀리, 실, 전지끼우개, 건전지
집에서 준비해요
투명테이프, 가위
이렇게 설명해 보세요
돌 때 왜 바깥으로 벌어지는지, 그래서 어디를 비워 둬야 하는지, 별찌에게 설명해 보세요.
보호자 도움
실험재료를 가지고 장난치지 않습니다.
04

유압의 이용

유압 · 수압 · 힘의 전달

유압과 수압에 대해 알아보고, 유압으로 기계가 움직이는 원리를 이해합니다.

교재에서 고른 장면 · 번호는 교재의 단계

유압의 이용 1단계: 물 채우기
1단계 물 채우기
유압의 이용 2단계: 두 주사기 연결하기
2단계 두 주사기 연결하기
유압의 이용 3단계: 피스톤 끝 붙이기
3단계 피스톤 끝 붙이기
유압의 이용 5단계: 집게 연결하기
5단계 집게 연결하기
유압의 이용 8단계: 바닥에 붙이기
완성 모습 바닥에 붙이기
상자에 들어 있어요
유압의 이용 우드락, 쇠단추, 주사기, 종이컵, 얇은 양면테이프, 실리콘 호스, 볼트, 너트
집에서 준비해요
물, 가위
이렇게 설명해 보세요
물로 이어진 관이 어떻게 멀리까지 힘을 전하는지, 별찌에게 설명해 보세요.
보호자 도움
실험재료를 가지고 장난을 치지 않습니다. 주사기 피스톤에 너무 센 힘을 주면 물이 샐 수 있으니 주의합니다. 우드락을 뜯어내거나 조립할 때 우드락이 부러지지 않도록 주의합니다.

실험 사진은 교재 원본 사진이에요. 단계 번호는 교재의 실험 순서예요. 재료 사진은 위 ‘실험 4종의 재료’에 있어요. 출처: 4쪽 · 10쪽 · 16쪽 · 22쪽(나노 워크북 2026년 3월호).

월호마다, 새로운 실험 4가지

지금까지 나온 호의 실험이에요. 처음 받는 호와 계약 기간은 구매 조건을 따라요.

힘과 운동물질과 공기빛·소리·자석생명과 지구생활·놀이

2025년1월호
  • 내가 만드는 작은 종이
  • 자동차를 이루는 물질
  • 칠교놀이
  • 향기가 솔솔
2025년2월호
  • 헤어지는 가루친구
  • 몽키의 척추뼈
  • 오르락내리락 물고기
  • 소금물 태양계
2025년12월호
  • 춤추는 발레리나
  • 조트로프
  • 투호놀이
  • 초콜릿 만들기
2026년3월호
  • 방수종이 흡수종이
  • 베르누이 계단
  • 원심력 관찰하기
  • 유압의 이용
2026년4월호
  • 손 끝으로 알아보아요
  • 삼구의 모형
  • 인도산 코브라
  • 설거지와 주방세제
2026년5월호
  • 공든탑이 무너진다
  • 쌍안경 만들기
  • 톡 쏘는 탄산음료
  • 양팔 저울
2026년6월호
  • 무조건 일어서다
  • 자석 미로장
  • 석고방향제
  • 하프 만들기
2026년8월호
  • 레인보우 물기둥
  • 바람타고 쌩쌩
  • 아치교 만들기
  • 향기폭탄 만들기
2026년9월호
  • 빛의 나아감
  • 슈퍼 개구리
  • 제기 만들기
  • 뜨거운 지구
2026년10월호
  • 바늘구멍 사진기
  • 밀가루 불꽃놀이
  • 액체 온도계
  • 먹이를 주세요
2026년11월호
  • 공기대포
  • 물에 피는 꽃
  • 분무기 만들기
  • 빛으로 만든 꽃다발

나노 워크북 원본 기준 월호 구성이에요. 표에 없는 호의 실험도 예시로 소개해요.

배운 개념은 ‘배움 도감’에 남아요.

실험에서 만난 개념을 쉬운 뜻과 말의 뿌리(한자·영어)로 다시 찾아볼 수 있어요.

개념
방수 = 물을 막는다
한자
防막을 방水물 수
영어
waterproof — water 물 · proof 막아 내는
타래의 기억 복원 — 방수, 물을 막는다, 말의 뿌리 防 水

개념의 이름방수

말의 뿌리防水 · waterproof

쉬운 뜻물을 막는다

우주 카드

개념 카드·스킬 카드·발명품

개념 카드에는 뜻과 말의 뿌리가, 스킬 카드에는 별찌에게 가르친 내용이 남아요. 발명품에는 배운 과학으로 만든 설계가 저장돼요.

  • 개념 카드 · 흡수

    관찰한 것을 말하면 타래의 기억이 깨어나며 열려요. 개념의 뜻과 말의 뿌리를 담아요.

  • 스킬 카드 · 방수 덮개

    아이가 별찌에게 가르쳐, 별찌가 배운 것을 쓸 수 있게 되면 열려요.

  • 발명품 · 빗물막이 덮개

    배운 과학으로 만든 장치가 저장돼, 다음 탐사에서 다시 쓰여요.

같은 개념을 다시 만나면,
한 걸음 더 깊이.

종이로 만든 쌍안경(교재 사진)
처음 만남
쌍안경 만들기
볼록렌즈로 시력표를 보는 할아버지의 안경 실험(교재 사진)
다시 만남
할아버지의 안경

‘쌍안경 만들기’와 ‘할아버지의 안경’은 모두 빛의 굴절을 다뤄요. 두 번째로 만날 때 별찌는 뜻을 기억하고, 더 깊은 까닭을 물어요. (굴절 屈折 · refraction) 점은 서비스 안의 활동 기록이에요. 성적이 아니에요.

상자 속 종이 탐험카드는 실험을 여는 카드예요. 탐사 중에 얻는 우주 카드와는 다른 카드예요.

카드 디자인 시안이에요. 카드 이름·뜻·말의 뿌리는 서비스의 실제 개념 카드 내용이에요.

다음 탐사로

계정에 남는 탐사 기록과 발명품

탐사 홈 화면 — 실험 꾸러미와 별찌 카드(레벨)

이번 탐사가 나의 우주에 남아요

로그인하면 다녀온 별, 해결한 사건, 만난 주민과 별찌가 배운 개념을 같은 계정에서 다시 볼 수 있어요. 레벨은 서비스 안의 활동 기록이에요.

햇빛 아래 세 구슬 판 — 선크림, 일반 로션, 아무것도 바르지 않은 구슬(교재 사진)
예시 회차자외선 비즈 팔찌 실험 → 발명품 ‘햇살 지킴이’아이가 본 것햇빛 아래 세 구슬 — 선크림을 바른 구슬은 덜 변해요.

가르친 개념으로 만드는 블록 설계

별찌와 일꾼들이 아이에게 배운 내용을 설계에 적용해요. 어떤 블록이 연결되고 무엇이 달라졌는지 살펴보고, 시험 결과를 보며 한 부분씩 고쳐 갑니다.

  1. 01

    아이가 본 것과 가르친 말

    탐사대장이 별찌에게설명용 시연

    “햇빛에 두니까 구슬이 보라로 변했어. 선크림 바른 건 덜 변했어. 자외선은 안 보이지만 구슬 색으로 알 수 있어.”

    개념
    자외선紫外線ultraviolet
  2. 02

    기준을 고르면, 규칙이 돼요.

    햇살 지킴이 설계도의 질문 “구슬이 어느 색이 되면 차양을 펼칠까요?”와 1단계 옅은 보라, 2단계 보라, 3단계 진한 보라 단추

    아이가 구슬 색 단계를 고르면, 별찌와 일꾼 두리번·나란·톡톡이 그 기준으로 블록 규칙을 만들어 시험해요.

  3. 03

    결과를 보고, 한 부분을 바꿔요.

    아이가 블록 하나의 값을 바꿨어요

    3 진한 보라1 옅은 보라

    처음 설계: 못 미쳤어요. 7시·8시·15시·16시에 구슬이 옅은 보라·보라인데 차양이 접혀, 햇살이 그냥 둘 때의 29%예요(목표 27% 아래).

    다시 시험: 통과. 햇살이 그냥 둘 때의 22%(목표 27% 아래)로 줄고, 구슬이 그대로인 아침·저녁에는 광장을 가리지 않아요.

    블록 프로그램의 조건 — 만약 자외선 감지기 1의 구슬 색이 1 옅은 보라 이상이면
    고친 뒤의 블록 · 실제 서비스 화면

    시간별 값은 서비스 모델 계산이에요(실험실 해 하나(한낮 높이 70°), 평평한 마을 광장).

햇빛·자리·규칙을 바꾸는 3D 시험

실물 실험에서 알게 된 과학을 3D 공간에서 더 살펴봐요. 조건을 바꾸고 결과를 비교하며, 왜 달라졌는지 다시 생각합니다.

햇살 지킴이 3D 작업대 — 바다 위 구조물 플랫폼, 9.5시. 기둥 두 개에 얹은 차양이 펼쳐져 주민 두 자리를 가리고, 알림등이 켜져 있고, 자외선 감지기 구슬은 3단계(진한 보라). 아래에 시간 막대

시간 막대햇빛 방향을 바꿔요

보는 방향비스듬히·위에서 봐요

차양 2개격자 위에 놓아요

자외선 감지기구슬 색으로 알아채요

3D 작업대 · 실제 서비스 화면 같은 종류의 장치를 기준 ‘구슬 2단계 보라 이상’으로 만들어, 조건만 바꿔 시험해요.

바꾸는 조건
시간 · 차양과 감지기 자리 · 규칙
행성마다
해의 수와 밝기 · 땅 모양
보는 결과
주민이 받는 햇살과 그늘

조건 1시간을 옮기면

3D 작업대, 아침 7시대 — 감지기 구슬이 옅은 보라, 차양이 세워져 접혀 있고 낮은 해가 옆에서 비춘다
3D 작업대, 한낮 12시대 — 감지기 구슬이 진한 보라, 차양이 펼쳐져 주민 두 자리에 그늘

아침 7시대 옅은 보라 · 차양 접힘 한낮 12시대 진한 보라 · 차양 펼침 — 같은 규칙이 시간에 따라 다르게 움직여요.

하루를 시험한 결과 — 목표를 이뤘어요(햇살 22%, 목표 27% 아래).

조건 2해가 둘인 곳에 두면

해가 둘인 실험실 조건의 3D 작업대 — 두 해의 햇빛 줄기와 그늘 두 개, 작은 해의 그늘은 주민 자리 옆 빈 칸에 떨어진다

해 둘 실험실 조건 — 해 둘(큰 해 70°, 작은 해 55°·서쪽으로 40° 비껴 뜸)

목표에 못 미쳤어요. “차양을 펼쳤지만 그림자가 주민 자리에 닿지 않았어요.”

해의 방향과 높이를 보고, 차양을 옮기거나 블록을 고쳐 다시 시험해요.

발명품 저장과 다시 쓰기

만든 발명품을 저장하고, 설치한 곳에서 계속 작동하며 다음 탐사에서 다시 꺼내 써요. 다음 실험에서 얻은 개념과 부품으로 이전 장치를 발전시킵니다.

새로 얻었어요 — 새 발명품 햇살 지킴이, 설치 완료 계단 절벽 아래. 별찌: 해냈어요! 우리 햇살 지킴이가 생겼고, 계단 절벽 아래에 설치했어요!
저장
시험을 통과한 설계가 발명품으로 남아요.
다시 쓰기
설치한 곳에서 계속 작동하고, 다음 탐사에서 다시 꺼내 써요.
고쳐 쓰기
새로 배운 개념과 부품으로 같은 장치의 다음 설계를 만들고, 같은 조건에서 두 설계를 견줘요.

화면은 실제 서비스 화면(시연 계정)이에요. 3D 조건 비교는 같은 작업대를 시험용 화면에서 찍었고, 아이의 말은 설명용 시연이에요.

우리 집에서 할 수 있나요

00 시작하기: 기기와 실험 준비

  1. 01상자를 받아요
  2. 02카드의 QR이나 코드로 실험을 열어요
  3. 03로그인하고 이용 동의를 하거나, 게스트를 골라요(14세 미만은 보호자와 함께)
  4. 04탐사를 시작해요
필요한 것
태블릿·PC·휴대폰의 인터넷 브라우저와 인터넷 연결.
설명하는 방법
말로 하거나 글로 써요. 마이크가 없어도 시작할 수 있어요.
진행 속도
아이의 관찰과 설명 속도에 맞춰 진행해요. 로그인하면 하던 활동을 이어갈 수 있어요.
어른의 도움
칼·가위를 쓰는 단계는 어른과 함께 진행해 주세요. 도움이 필요하면 활동을 잠시 멈추고 함께 이어가요.
다시 하기
등록한 실험은 내 실험 목록에서 다시 열 수 있어요. 게스트 기록은 2시간 뒤 지워지고, 그 전에 받은 게스트 코드로 24시간 안에 내 계정에 옮길 수 있어요.

보호자가 확인하고 고르는 것

기록
우리 아이의 탐사 기록은 우리 아이 계정에만 보여요. 다른 학생의 기록은 볼 수 없어요.
공유
보호자나 선생님께는 공유를 선택한 보고서만 전달돼요.
AI 안내
별찌·타래·주민의 말과 이야기, 그림은 생성형 AI가 만들고, 아이의 말과 AI의 대답은 안전 검사를 거쳐요.
실험 안전
실험은 워크북의 방법과 주의사항을 따라요.

AI 서비스와 아이 기록: 개인정보처리방침 · 이용약관

안전 장치

아이를 지키는, 여러 겹의 안전 장치.

같은 안전 검사를 아이의 말, AI의 대답, 새로 쓴 이야기, 남는 기록에서 거듭 거치고, 이름·기록·공유·친구·실험은 그 자리를 맡은 장치가 따로 지켜요.

아이의 말과 글

AI에 닿기 전

  1. 01
    이용 동의

    로그인 계정은 이용 동의를 마쳐야 대화·음성·사진·이야기 기능이 열려요.

  2. 02
    아이 말 검사

    대화 AI보다 먼저 아이의 말을 살펴 욕설, 개인정보를 묻는 말, 자해·폭력·위험한 말을 찾아요.

  3. 03
    즉시 멈춤

    자해·심한 폭력·위험한 행동을 뜻하는 정해 둔 표현이 보이면, AI가 답을 만들지 않고 미리 정해 둔 말로 멈춰요.

  4. 04
    이름 지키기

    탐사 화면에서는 아이 이름을 대화·이야기·그림을 만드는 AI에 보내지 않아요.

대화 AI 타래·별찌·주민의 말과 이야기를 만들어요

화면에 나오기 전

  1. 05
    AI 대답 검사

    타래·별찌의 말도 아이 말과 같은 검사를 통과해야 화면에 나와요.

  2. 06
    이야기 검사

    AI가 새로 쓴 이야기(골라서 하는 기능)는 보여 주기 전에 한 줄씩 검사하고, 어긋난 장면은 빼요.

아이가 보는 화면

기록이 남고 공유될 때

  1. 07
    배움 기록 지키기

    검사에 걸린 말은 배움 기록과 탐사 보고서에 남기지 않아요.

  2. 08
    기록과 공유 지키기

    기록은 아이 계정에서만 열리고, 보호자·선생님께는 고른 보고서 한 화면만 가요.

함께 쓰고, 손으로 실험할 때

  1. 09
    친구·마을 보호

    탐사 친구는 보호자가 켜야 쓸 수 있고, 마을 소식판에는 AI만 글을 써요.

  2. 10
    실험 안전

    칼·가위를 쓰는 단계에서는 그 자리에서 ‘어른과 함께’를 알려 줘요.

어떤 검사도 완벽하지 않아요. 말을 거르는 검사는 모두 정해 둔 같은 낱말 목록을 써서, 목록에 없는 표현은 모든 자리에서 함께 놓칠 수 있고 괜찮은 말을 멈추기도 해요. 14세 미만은 보호자와 함께 사용해 주세요. 탐사가 끝나면 보고서를 함께 살펴봐 주세요.

안전 장치 자세히 보기

2026년 11월 3일 기준, 지금 서비스에 적용된 장치만 적었어요.

교실에서도

보고서 공유·학급 작전·AI 대시보드

선택한 보고서를 나누고, 각자 배운 개념으로 학급 작전에 참여해요. 선생님은 AI 대시보드에서 공유된 기록과 다음 질문을 살펴봅니다.

  1. 01

    보고서 공유

    학생·보호자가 고른 보고서만 선생님께 가요.

    보호자용 보고서 첫 화면
  2. 02

    학급 작전

    각자의 별찌를 데려와 배운 개념으로 우리 반의 문제를 함께 풀어요.

    교실 화면의 학급 작전
  3. 03

    AI 대시보드

    공유된 기록을 학생별·학급별로 정리하고 다음 질문 초안을 만들어요. 평가는 선생님이 해요.

    선생님 대시보드의 학생별 AI 분석 — 잘한 점, 다시 볼 것, 물어볼 질문, 학생에게 한마디(초안)

학교·학원 도입은 인원과 이용 범위를 확인해 안내해 드립니다.

실제 서비스 화면이에요. 학생 기록은 시연 데이터예요.

상품과 조건

개인·가정용과 기관용 상품

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개인 · 가정용
상자당 49,900원 · 첫 상자 특별가 44,900원(첫 구매 1회)상자당 49,900원이에요. 첫 상자는 첫 구매 1회에 한해 44,900원이고, 두 번째 상자부터 49,900원이에요. 자동 갱신·중지·해지·환불 조건은 공개 예정이에요.
구성
실험 4종 · 종이 탐험카드 4장
기관용
학급 단위 도입학교·학원 도입은 인원과 이용 범위를 확인해 안내해 드립니다.
결제 주기
매월 정기결제(1개월 주기)
배송 주기
매월 1상자(정기배송 1개월 주기)
이용 기간
12개월(1년 정기결제)
배송비·지역 추가비
무료배송(제주 5,000원 · 도서산간 6,000원 추가)
카드 등록
카드 한 장은 한 계정에 한 번 등록해요.

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실물 실험을 만드는 곳

검증된 제조 시스템

미래과학교육원은 우리 미래의 주역인 아이들에게 보다 안전하고, 좋은 퀄리티의 실험을 제공하기 위해 철저한 시스템 아래 제품을 생산하고 있습니다.

  • 기업 부설 연구소 운영
  • 품질경영 인증기업
    (ISO-9001:2015)
  • 환경경영 인증기업
    (ISO-14001:2015)
  • 과학실험전문강사 자격증발급기관 인증

수준 높은 제품 퀄리티

서울대 출신, 전문강사진으로 이루어져 실험개발을 진행하고 있습니다.

상자 속 실물 실험의 감수 및 자문위원

  • 변상식 소장 사진
    변상식 소장
    • 서울대학교 문리과대학 천문기상학과 졸업
    • 육영재단 어린이회관 교육부장, 이사 역임
    • 사) 청소년과학교육연구회 부이사장
    • 한국과학우주청소년단(한국우주소년단)
    • 과학미디어센터 소장
    • 현) 미래과학교육원 연구소장
  • 최낙준 회장 사진
    최낙준 회장
    • 서울대학교 사범대학 생물교육과 졸업
    • 서울교총 사무총장
    • 한국과학교육단체총연합회 이사겸 부회장
    • 한국과학교육원로원 사무총장
    • 한국교육문화원 회장

각종 인증 완료

까다로운 인증과정을 통과한 안전한 제품입니다.

아래는 제조·판매사 (주)미래과학교육원이 받은 회사 단위의 경영 인증과 확인서예요.

  • Certificate of Registration — ISO 9001:2015 인증서(축소본)
    ISO 9001:2015 품질경영 인증
  • Certificate of Registration — ISO 14001:2015 인증서(축소본)
    ISO 14001:2015 환경경영 인증
  • 벤처기업확인서(축소본)
    벤처기업확인서
  • 기업부설연구소 인정서(축소본)
    기업부설연구소 인정서

자주 묻는 질문

남은 질문과 상세 안내

우리 아이에게 맞을까요?

손으로 만들고, 본 것을 자기 말로 별찌에게 설명하는 과학 활동이에요. 제품과 서비스의 사용연령은 14세 이상이에요. 14세 미만은 보호자와 함께 사용해 주세요.

보호자 도움이 얼마나 필요한가요?

14세 미만은 보호자와 함께 사용해 주세요. 서비스 계정은 만 14세 이상은 본인이, 만 14세 미만은 보호자가 동의하고 보호자 확인을 거쳐 시작해요. 다만 보호자 확인 서비스는 아직 준비 중이에요. 칼·가위를 쓰는 실험 단계는 어른과 함께해 주세요.

기기나 준비물이 필요한가요?

태블릿·PC·휴대폰 중 하나와 인터넷이 필요해요. 실험마다 집에서 준비할 것은 워크북과 위 실험 소개에 적혀 있어요.

3D 우주가 있나요?

네. 탐사는 브라우저 속 3D 우주에서 해요. 3D 은하 지도에서 별과 행성을 고르면 우주선이 실시간으로 날아가 그 행성에 내려앉고, 행성마다 다른 땅·바다·구름·날씨 속에서 사건을 만나요. 내릴 수 없는 행성에서는 구름 위 기지나 궤도 정거장에서 탐사해요. 비행은 2배·4배로 빨리 보거나 건너뛸 수 있어요.

어떤 기기에서 되나요? 앱으로 설치할 수 있나요?

태블릿·PC·휴대폰의 인터넷 브라우저에서 해요. 앱 스토어에서 내려받는 앱은 없고, 브라우저에서 홈 화면·바탕화면에 앱처럼 설치하면 별찌 아이콘으로 바로 열려요. 휴대폰에서는 3D를 더 가볍게 그리고, 3D를 그릴 수 없는 기기에서는 우주 지도가 2D로 바뀌어요. 학교 기기에 한꺼번에 설치하는 방법은 astratutorlab.com/install에 있어요.

발명품은 무엇인가요?

아이에게 배운 과학으로 별찌와 일꾼 로봇들이 장치를 설계하고 시험해 행성에 설치하는 기능이에요(예: 자외선 비즈 팔찌 실험의 ‘햇살 지킴이’). 시험을 통과한 장치는 발명품으로 남아 다음 탐험에서 다시 쓰여요.

‘다시보기’로 지난 탐사를 다시 볼 수 있나요?

네. ‘다시보기’에서 지난 탐사를 에피소드처럼 골라 다시 봐요. 이어서 보기, 최근 탐사, 별계별·개념별 묶음과 간직한 장면으로 찾을 수 있고, 저장된 대사·카드·그림으로 재생해요. 게스트 기록은 2시간 뒤 지워지고, 그 전에 받은 게스트 코드로 24시간 안에 내 계정에 옮길 수 있어요.

선생님은 무엇을 할 수 있나요?

선생님은 Google 계정으로 로그인해 선생님 대시보드에서 학급을 만들고, 학생·보호자가 공유한 보고서를 실험별로 모아 개념별 이해 정도와 AI가 정리한 분석, 다음 질문 초안을 볼 수 있어요. 학급 작전(별찌 연합 작전)을 열면 학생들이 학급 코드나 QR로 각자 기기에서 들어와 자기 별찌와 함께 우리 반의 큰 사건을 풀어요. 평가는 선생님이 해요.

기존 실험 키트보다 개념 이해·설명 능력·장기 기억이 좋아지나요?

이 제품으로 학습 효과를 직접 측정한 연구는 아직 없어서, 효과가 확인되었다고 말하지 않아요. 대신 연구에서 효과가 확인된 학습 원리(근거 수준은 원리마다 달라요) — 가르치며 배우기(별찌에게 가르치는 방식으로), 자기 말로 설명하기, 관찰과 생각을 잇는 안내, 무엇이 됐고 무엇이 빠졌는지 알려 주는 피드백 — 를 실험 과정에 넣었어요. 실험 키트에는 보통 교재 설명이 함께 있어서, 더 가까운 비교는 설명을 읽는 것과 스스로 설명을 만드는 것이에요. 연구 64편을 모은 분석에서 스스로 설명하게 한 쪽이 설명을 제공받은 쪽보다 나았고(g = 0.35), 같은 글을 두 번 읽은 학생보다 읽으며 스스로 설명한 학생이 더 깊이 이해했어요. 그래서 개념 이해는 나아질 수 있다고 볼 근거가 있고, 설명 능력도 근거가 있지만 인용한 연구의 대부분은 설명의 질이 아니라 배운 내용을 쟀어요. 장기 기억은 근거가 더 간접적이에요. 실제로 그런지는 사전·사후 개념 검사, 설명 채점, 몇 주 뒤의 기억 검사로 측정할 계획이에요. 근거 연구와 측정 계획: astratutorlab.com/about/learning

AI는 정해진 반응만 보여 주나요, 아이의 설명을 평가하나요?

실시간 AI가 연결되어 있으면 정해진 반응을 고르지 않고, 아이가 별찌에게 설명할 때 AI가 개념마다 뜻·까닭·본 것·쓰임 가운데 무엇이 아이 말에 담겼는지 판단해요. 서버는 그 판단이 아이가 실제로 한 말에 근거했는지 다시 확인해요. 개념 이름만 말하거나 반대로 이해한 말은 배운 것으로 치지 않고, 별찌가 알아들은 부분을 되짚은 뒤 빠진 한 가지만 앞과 다른 말로 다시 물어요. 가르친 횟수가 늘수록 질문이 점점 구체적으로 바뀌고, 별찌는 정답을 대신 말하지 않아요. 실시간 AI(Claude)가 아이의 설명을 판단하고 대사를 만들어요. 실시간 AI 연결이 꺼져 있거나 응답이 늦으면 정해 둔 단서(낱말 규칙)와 미리 써 둔 문장으로 진행해요. 어느 쪽이든 별찌의 계획은 아이가 알려 준 조건으로만 세워지고, 성공 여부는 가상 시험 결과가 정해요. 점수는 매기지 않고 도움을 받은 설명은 따로 기록하며, 규칙과 미리 써 둔 문장으로 진행한 기록은 실시간 AI 판단과 구분해 남겨요. 자세히: astratutorlab.com/about/ai

다른 회사의 실험 키트도 연결할 수 있나요? 키트가 바뀌어도 과학 콘텐츠와 별찌의 성장이 이어지나요?

검수와 계약 조건을 충족하는 실험 키트라면 다른 회사의 키트도 당사에 등록해 서비스에 연결할 수 있도록 설계된 구조예요. 파트너는 교재 원본(인디자인 IDML 또는 PDF)과 키트 구성·안전 문구를 주고, 당사가 실험 절차를 원본 그대로 옮긴 뒤 개념·사건·별찌에게 가르칠 내용을 실험 계약 하나로 만들어 검수와 실험 코드 발급까지 맡아요. 실물 절차는 AI나 이야기가 바꾸지 않아요. 어느 키트로 실험하든 아이의 별찌는 하나라서, 배운 개념(다시 만나면 한 단계 더 깊이)·카드·기록이 다음 키트로 이어져요(지난 탐사를 기억해 잇는 AI 사건 이야기는 골라서 해 볼 수 있는 기능). 당사 교재(나노 워크북)는 한 달에 한 호, 호마다 실험 4개로 나오며, 지금 12개 호의 실험 48개가 같은 실험 계약 형식으로 서비스에 연결되어 카드의 호·순서에 대응되어 있어요. 이 실험들의 개념은 43개이고 개념마다 더 깊은 단계가 2개씩 있어요. 그중 6개 개념(예: 직진 — ‘빛의 나아감’·‘바늘구멍 사진기’)은 이미 두 실험에서 다시 나오고, 개념 사이에 밝혀 둔 관계는 56개(같은 생각 5, 서로 대비되는 짝 2, 같은 낱말 49)예요. 지금까지 연결한 실험은 모두 당사 교재의 실험이고 모두 검수 대기 단계이며, 다른 회사의 키트를 연결한 사례는 아직 없어요. 등록 절차: astratutorlab.com/about/partners

누가 개발하고 운영하나요?

(주)미래과학교육원이 실물 실험 키트를 만들어 판매하고, AI 탐사 서비스(웹)도 개발하고 운영해요. astratutorlab.com은 AI 별찌과학실험 서비스의 주소(도메인)이며 개발사 이름이 아니에요.

글쓰기가 아직 어려워요.

말로 설명해도 돼요. 글로 쓰기는 고를 때만 열려요.

아이가 막히면 어떻게 하나요?

설명이 막히면 타래와 다시 관찰해요. 말로 답하거나 글로 쓰고, 내가 했던 말을 다시 살펴볼 수 있어요.

중간에 멈춰도 되나요?

로그인했다면 다음에 하던 곳에서 이어서 할 수 있어요. 게스트 기록은 2시간 뒤 지워지고, 그 전에 받은 게스트 코드로 24시간 안에 내 계정에 옮길 수 있어요.

코드를 등록한 뒤 다시 할 수 있나요?

등록한 실험은 내 실험 목록에서 다시 열 수 있어요. 다시 할 때는 새로운 목적지와 이야기로 이어져요.

보호자·선생님에게는 무엇이 공유되나요?

아이·보호자가 공유를 선택한 보고서 한 화면만 전달돼요. 공유 링크에는 사진이 빠지고 30일 뒤 닫혀요.

아이에게 안전한가요?

여러 자리에 안전 장치를 두었어요. 아이의 말은 대화 AI에 보내기 전에 욕설, 개인정보를 묻는 말, 자해·폭력·위험한 말을 찾는 검사를 거치고, 자해·심한 폭력·위험한 행동을 뜻하는 정해 둔 표현이 보이면 AI가 답을 만들지 않고 미리 정해 둔 말로 멈춰요. 타래·별찌의 말과 AI가 새로 쓴 이야기(골라서 하는 기능)도 화면에 나오기 전에 같은 검사를 거쳐요. 탐사 화면에서는 아이 이름을 대화 AI에 보내지 않고, 기록은 아이 계정에서만 열려요. 다만 어떤 검사도 완벽하지 않아요. 말을 거르는 검사는 모두 정해 둔 같은 낱말 목록을 써서, 목록에 없는 표현이나 숫자로 쓴 전화번호·주소는 놓칠 수 있어요. 14세 미만은 보호자와 함께 사용해 주세요. 장치마다 무엇을 보고 어떻게 지키는지, 그 한계는 astratutorlab.com/about/safety에 있어요.

아이의 말은 어디에 쓰이나요?

아이가 말하거나 쓴 내용은 별찌·타래가 대답하고 이야기를 이어 가는 데 쓰이고, 탐사 보고서에 아이의 관찰과 설명으로 남아요. 말로 하면 먼저 브라우저의 음성 인식이 글로 바꾸고, 그 글이 안전 검사를 거친 뒤 대화 AI에 가요. 검사에 걸린 말은 배움 기록이나 보고서에 남기지 않고, 지난 대화를 AI에 다시 보낼 때도 한 번 더 걸러요. 기록은 아이 계정에서만 열리고, 보호자나 선생님께는 공유를 고른 보고서 한 화면만 가요. 공유 링크에는 사진이 빠지고 30일 뒤 닫혀요.

이름이 AI에 전달되나요?

탐사 화면에서는 보내지 않아요. 아이 이름은 대화·이야기·그림을 만드는 AI 요청에 넣지 않고, 우리 서버와 화면에서만 대사에 붙여요. AI에는 나이만 숫자로 전해요. 목소리로 이름을 불러 주는 것에 따로 동의한 경우에만 음성 합성 회사에 이름이 든 문장을 보내고, 동의하지 않으면 이름을 빼고 보내요. 이름 칸에는 한글·영어 글자 8자까지만 들어가요. 다만 아이가 대화 중에 스스로 이름을 말하면 그 말은 검사를 거쳐 AI에 갈 수 있고, 아직 열려 있는 예전 체험 화면 몇 곳에서는 계정의 별명(이름일 수 있어요)을 AI에 보내요.

AI가 틀린 과학을 말하면 어떡하나요?

AI는 틀릴 수 있어요. 그래서 실험 순서·준비물·주의사항은 키트 워크북 원본에서 옮긴 글을, 개념 카드의 이름·뜻·설명은 미리 준비해 넣어 둔 글을 그대로 써요. AI의 대답은 서버가 형식·인용·안전을 다시 검사한 뒤에 화면에 나와요. 아이가 하지 않은 말을 인용한 대답은 내보내지 않고, 검사에 실패하면 준비된 대사로 이어 가요. 다만 이 검사는 AI 문장의 과학 사실이 맞는지는 보지 않아요. 화면의 말과 책상 위 결과가 다르면 키트 설명서와 아이가 직접 본 것을 따라 주세요. 틀린 말을 발견하면 (주)미래과학교육원 소비자 상담 1544-3415(평일 09:00~18:00)로 알려 주세요. 자세한 장치와 한계는 astratutorlab.com/about/accuracy에 있어요.

발명품이 되는지는 AI가 정하나요?

아니요. 별찌가 아이에게 배운 방법으로 사건을 풀 때, 풀렸는지는 AI의 말이 아니라 미리 정한 규칙 기반 가상 모형이 계산해요. 아이가 무엇을 가르쳤는지는 배움 판단(AI 판단 포함)을 따르고, 그 조건으로 성공 여부는 규칙이 계산해요. 근거가 없는 계획은 실행하지 않고, AI는 실행 기록에 있는 결과만 지난 일로 말해요. 카드도 서버가 아이의 기록으로 열어요. 발명품 작업대의 시험도 AI의 말이 아니라 서비스의 계산 모델이 그곳의 하루 햇빛 같은 조건으로 계산해요.

제품 정보

품명
AI 별찌과학실험
제조자명
(주)미래과학교육원
주소
인천광역시 계양구 장제로 735 재경빌딩 5층
사용연령
14세 이상
보호자 지도
14세 미만의 어린이는 반드시 지도 교사 및 보호자의 지도하에 사용해 주시기 바랍니다.
제조국
대한민국
안전표시
실험하기 전에 반드시 사용설명서를 읽어보시기 바랍니다.

사용 시 주의사항

  • 사용 전에 반드시 워크북을 읽어 본 후 사용해 주세요.
  • 워크북에 나와 있는 실험 방법에 따라 실험(조립)을 하세요.
  • 약품이 들어있는 실험의 경우 시간이 지나면 변질될 수 있습니다.
  • 칼이나 가위 사용 시 다치지 않도록 주의해 주세요.
  • 건전지를 이용한 실험의 경우 건전지 방향에 주의하세요.

판매자 정보

판매자
(주)미래과학교육원 · 대표 장인수
개발·운영
(주)미래과학교육원 — 실물 실험 키트 제조·판매와 AI 탐사 서비스(웹) 개발·운영
사업자등록번호
122-86-11233
통신판매업 신고
2010-인천계양-0250
주소
21083 인천광역시 계양구 장제로 735(작전동), 재경빌딩 5층
큐리몰 고객센터(판매 문의)
032-543-9404 · 평일 09:00–12:00, 13:00–18:00(토·일·공휴일 휴무) · mtv104@m-sec.co.kr
제품 상담(상자 표기)
1544-3415 · 평일 09:00~18:00

구매: 큐리몰 개인정보처리방침 · 이용약관 / AI 서비스: 개인정보처리방침 · 이용약관

이 서비스는 생성형 AI를 사용해요 — 별찌·타래·주민의 말, 이야기와 그림은 AI가 만들어요.

한눈에 보기

AI 별찌과학실험은
무엇인가요

AI 별찌과학실험은 실물 실험 키트, AI 별찌에게 가르치기, 3D 우주 탐사를 하나로 이은 과학 실험 키트예요 — 상자 속 재료로 직접 실험하고, 본 것을 AI 캐릭터 별찌에게 자기 말로 가르치며, 웹 브라우저 속 3D 우주에서 별과 행성을 골라 날아가 그곳의 사건을 별찌와 함께 풀어요.

탐사는 브라우저 속 3D 우주에서 펼쳐져요. 은하 지도에서 별과 행성을 골라 우주선으로 날아가 내리면, 그곳의 사건과 주민이 기다려요. 아이가 책상 위 실험에서 본 것과 그 까닭을 들려주면, 별찌가 그 말을 배워 사건을 푸는 데 써요. 책상 위 실험은 그 사건을 작게 재현한 모형이에요. 길잡이 타래는 탐구를 돕고, 볼 곳을 짚어 줘요.

주요 기능

AI 별찌과학실험의 탐사 서비스는 3D 우주를 날아다니며 AI 별찌에게 과학을 가르치는 웹 서비스예요. 앱 스토어 앱은 없고, 태블릿·PC·휴대폰의 인터넷 브라우저에서 바로 하거나 브라우저에서 앱처럼 설치해 아이콘으로 열어요.

3D 우주와 행성

  • 3D 은하 지도 브라우저 속 3D 은하에서 갈 별과 행성을 직접 골라요. 별마다 이름이 있고, 해가 하나·둘·셋인 별계와 위성·고리·혜성·소행성, 성운과 성단이 있어요. 다녀온 별 가까이의 새 별이 열리고, 은하는 이름 붙은 구역으로 나뉘어요.
  • 실시간 우주 비행 본부 정거장을 떠난 우주선이 워프나 엔진으로 고른 곳까지 실제로 날아가고, 대기권에 들어가 내려앉아요. 카메라는 우주선 뒤를 따라가고, 비행 준비가 끝나면 2배·4배로 빨리 보거나 건너뛸 수 있어요.
  • 내릴 곳 고르기 행성을 돌려 보며 내릴 지역과 자리를 고르거나, 그 행성의 착륙장에 바로 내려요. 위성과 고리도 고를 수 있어요.
  • 행성의 땅과 하늘 내린 곳의 3D 땅이 지평선까지 이어지고, 산과 강, 파도치는 바다, 낯선 식물과 구름이 있어요. 행성마다 공기·땅·바다의 성분이 달라 하늘과 땅의 색이 다르고, 그 행성이 도는 데 따라 낮과 밤이 바뀌어요.
  • 살아 있는 날씨 바람과 비, 눈과 안개, 번개 치는 폭풍 구름, 모래 폭풍이 행성마다 다르게 움직여요. 이야기 속 날씨와 시간도 비행에서 본 그대로예요.
  • 기지와 정거장 너무 뜨겁거나 디딜 땅이 없는 행성에서는 구름 위에 떠 있는 기지나 궤도 정거장에서 탐사하고, 그 까닭은 타래가 알려 줘요.
  • 행성 표면 보기 지도에서 행성을 골라 그 땅과 하늘, 구름 위 기지의 모습을 3D로 둘러볼 수 있어요.

실험과 가르치기

  • 실물 실험 4종 실험 4종의 재료와 종이 탐험카드 4장이 한 상자에 들어 있어요. 장면 속에 교재의 단계·사진·주의사항이 나오고, 책상 위 실험은 우주에서 만난 사건을 작게 재현한 모형이에요.
  • 별찌에게 가르치기 본 것과 그 까닭을 말(음성 인식)이나 글로 들려주거나, 내가 관찰한 조각을 이어 설명해요. 별찌는 아직 궁금한 것을 목록으로 보여 주고, 배운 생각으로 계획을 세워요.
  • 타래의 도움 길잡이 타래가 함께 관찰하며 볼 곳을 짚어 주고, 막히면 먼저 “도와줄까?” 하고 물어요. 받은 도움은 보고서에 따로 표시해 스스로 한 설명과 섞지 않아요.
  • 별찌와 일꾼 로봇 별찌가 아이에게 배운 방법을 일꾼 로봇 두리번·나란·톡톡에게 나눠 맡기고, 작은 시험으로 그 방법이 사건을 푸는지 보여 줘요. 로봇이 하는 일은 쉬운 말의 작업 창에 나와요.

이야기와 캐릭터

  • 행성마다 다른 사건 고른 곳에 맞춰 사건과 주민, 장면 그림을 생성형 AI가 새로 쓰고, 그동안의 탐사에서 배운 것을 기억해 이야기에 이어요. 골라서 해 볼 수 있는 기능으로 따로 골라 해 볼 수 있고, 기본 탐사는 실험마다 미리 쓴 사건 이야기로 진행해요.
  • 영화 같은 대화 장면 도착부터 해결까지 별찌·타래·주민이 목소리와 자막으로 말하는 하나의 이어진 장면이에요. 아이가 한 말에 따라 장면이 움직여요.
  • 탐사대장 호칭 처음 로그인할 때 이름을 적으면(선택) 타래와 별찌가 ‘○○ 탐사대장’이라고 불러요.
  • 별들의 마을 만난 주민을 모아 보고, 마을 통신으로 다시 이야기할 수 있어요. 마을 소식판에는 별찌와 주민 같은 AI만 글을 쓰고 아이는 읽어요(보호자가 켜면 우리 별찌도 소식을 올려요).
  • 별찌 꾸미기와 별똥별 가게 탐사를 마치면 받는 별똥별로 별찌의 장식, 우주선 색, 주민에게 줄 선물을 골라요. 꾸미기와 선물만 있고, 배움에 유리한 것은 팔지 않아요.

발명품 작업대

  • 설계와 시험 별찌와 일꾼들이 아이에게 배운 과학으로 장치를 설계하고(예: 자외선 비즈 실험의 ‘햇살 지킴이’ — 3D 격자에 놓는 부품과 블록 규칙), 그곳의 하루 햇빛으로 시험해요.
  • 설치와 다시 쓰기 시험을 통과한 장치는 그 행성에 설치되고 발명품으로 남아, 모듈 관리에서 다시 꺼내 봐요.

배움 기록·카드·다시보기

  • 개념 카드 관찰한 것을 말하면 타래의 잊었던 기억이 깨어나며 개념 카드가 열려요. 우리말 이름과 한자 뜻, 영어 말의 뿌리를 함께 담아요(예: 방수 · 防水 · waterproof).
  • 스킬 카드 아이가 별찌에게 가르쳐, 별찌가 배운 것을 쓸 수 있게 되면 열려요.
  • 배움 도감과 개념 레벨 별찌가 배운 개념은 배움 도감에 모여요. 실험에서 만난 개념을 쉬운 뜻과 말의 뿌리(한자·영어)로 다시 찾아볼 수 있어요. 다른 실험에서 같은 개념을 다시 만나면 한 단계 더 깊이 다뤄요.
  • 탐사 보고서 아이용은 오늘의 탐사 기록, 보호자용은 아이의 관찰·설명이 결과로 이어진 흐름, 교사용은 탐구 과정과 다음 시간의 질문 초안을 담아요. 아이용 기록은 아이의 말로 된 하이라이트 장면으로 시작해요. 공유 링크(사진 제외, 30일)·인쇄·PDF로 남길 수 있어요.
  • 다시보기 지난 탐사를 에피소드처럼 골라 다시 봐요. 이어서 보기·최근 탐사·별계별·개념별 묶음과 간직한 장면으로 찾고, 저장된 대사·카드·그림으로 재생해요.
  • 레벨과 본부 데이터베이스 여정 레벨과 별찌 레벨, 깨어난 기억·되찾은 별·만난 주민을 모은 본부 데이터베이스, 다음 탐험 제안이 이어져요. 레벨은 서비스 안의 활동 기록이에요. 성적이 아니에요.

교실·보호자

  • 보고서 공유 학생·보호자가 고른 보고서만 선생님께 가요.
  • 선생님 대시보드 선생님이 Google 계정으로 로그인해 학급을 만들고, 학생이 공유한 보고서를 실험별로 모아 개념별 이해 정도와 AI가 정리한 분석, 다음 질문 초안을 봐요. 평가는 선생님이 해요.
  • 별찌 연합 작전(학급 작전) 선생님이 학급이 배운 개념으로 큰 사건을 열면(AI 초안을 선생님이 확인), 학생들이 학급 코드나 QR로 각자 기기에서 들어와 자기 별찌에게 푸는 방법을 알려 함께 풀어요. 수업 중 실시간이나 여러 날 프로젝트로 해요.
  • 탐사 친구 보호자가 켜 주면 한 번 쓰는 초대 코드로 친구를 맺고, 같은 실험을 함께 탐사해요. 친구에게는 정해진 낱말로 만든 탐사 별명만 보여요.
  • 이용 동의와 보호자 설정 로그인 계정은 시작하기 전에 이용 동의를 해요. 만 14세 이상은 본인이 동의하고, 만 14세 미만은 보호자 동의가 필요해요(보호자 확인 서비스는 아직 준비 중이에요). 보호자 설정에서 마을 소식판 글쓰기·마을 통신·탐사 친구를 켜고 끄고, 마을 통신 기록을 볼 수 있어요.

설치와 기기

  • 브라우저에서 바로 태블릿·PC·휴대폰의 인터넷 브라우저에서 해요. 앱 스토어에서 내려받는 앱은 없어요.
  • 앱처럼 설치 브라우저에서 홈 화면·바탕화면에 설치하면 별찌 아이콘으로 바로 열려요. 학교 기기(크롬북·윈도우·아이패드)에 한꺼번에 설치하는 관리자 안내도 있어요(astratutorlab.com/install).
  • 기기에 맞춘 3D 3D는 브라우저에서 바로 그리고, 휴대폰에서는 더 가볍게 그려요. 3D를 그릴 수 없는 기기에서는 우주 지도가 2D로 바뀌어요.
  • 말이나 글로 말로 하거나 글로 써요. 마이크가 없어도 시작할 수 있어요.
  • 로그인과 게스트 Google 계정으로 로그인하면 기록이 이어지고, 게스트로도 해 볼 수 있어요. 게스트 기록은 2시간 뒤 지워지고, 그 전에 받은 게스트 코드로 24시간 안에 내 계정에 옮길 수 있어요.

근거와 구조

  • 교육 효과와 근거 이 제품의 효과는 아직 측정 전이에요. 연구에서 효과가 확인된 학습 원리를 어디에 넣었는지, 근거 연구와 측정 계획을 함께 밝혀요.
  • AI가 하는 일 AI가 아이의 설명을 뜻·까닭·본 것·쓰임으로 판단하고 빠진 한 가지를 되묻는 방법, AI가 만드는 것과 정해 둔 것, 지금 어디까지 켜져 있는지(출시 전 시험 기간)를 코드 그대로 적었어요.
  • 실험 키트 연결(파트너) 검수와 계약 조건을 충족하면 다른 회사의 실험 키트도 등록해 연결할 수 있도록 설계된 구조와 등록 절차, 지금 연결된 실험과 개념의 수, 키트를 넘어 이어지는 성장을 정리했어요.

기본 정보

이름
AI 별찌과학실험 — AI에게 가르치며 배우는 과학실험
상자 구성
실험 4종의 재료와 종이 탐험카드 4장이 한 상자에 들어 있어요. 카드마다 다른 QR과 등록 코드로 해당 실험을 열어요. 실험 구성은 호마다 달라요.
필요한 것
태블릿·PC·휴대폰의 인터넷 브라우저와 인터넷 연결. 앱 스토어 앱은 없고, 브라우저에서 바로 하거나 브라우저에서 앱처럼 설치해 써요.
시작 방법
카드의 QR을 비추고 실험 제목을 확인해요. 로그인 또는 게스트를 고른 뒤, 바로 실험을 시작하거나 코드만 등록해요. 등록 코드를 직접 넣어도 돼요. 카드 한 장은 한 계정에 한 번 등록해요.
탐사 흐름
3D 은하 지도에서 별과 행성을 골라 날아가요. 행성마다 다른 사건과 주민이 기다려요. 상자 속 재료로 직접 실험하고, 본 것을 말해요. 본 것과 까닭을 말로 하거나 글로 써서 별찌에게 설명해요. 별찌는 배운 생각으로 사건을 풀어 가요. 탐사가 끝나면 나만의 탐사 보고서가 만들어져요.
배우는 방식
AI에게 가르치며 배우는 과학실험이에요. 관찰한 것을 자기 말로 설명하고, 그 설명이 사건 해결에 쓰이는 것을 확인해요. 실험에서 만난 개념을 쉬운 뜻과 말의 뿌리(한자·영어)로 다시 찾아볼 수 있어요. 같은 개념을 다시 만나면 한 걸음 더 깊이 다뤄요.
역할
탐사대장(아이) — 직접 실험하고, 본 것을 설명해요 · 타래 — 탐구를 돕고, 볼 곳을 짚어 줘요 · 별찌 — 아이에게 배운 생각으로 사건을 풀어요
보고서
탐사가 끝나면 아이의 말이 담긴 보고서를 열어 볼 수 있어요. 직접 본 것, 별찌에게 설명한 말, 그 말이 쓰인 장면, 받은 도움을 함께 살펴보세요. 타래의 도움은 따로 표시해요. 스스로 한 설명과 섞지 않아요.
사용연령
14세 이상. 14세 미만은 보호자와 함께 사용해 주세요.
기록과 공유
우리 아이의 탐사 기록은 우리 아이 계정에만 보여요. 다른 학생의 기록은 볼 수 없어요. 보호자나 선생님께는 공유를 선택한 보고서만 전달돼요.
생성형 AI
별찌·타래·주민의 말과 이야기, 그림은 생성형 AI가 만들고, 아이의 말과 AI의 대답은 안전 검사를 거쳐요.
교실
보고서 공유 — 학생·보호자가 고른 보고서만 선생님께 가요. 학급 작전 — 각자의 별찌를 데려와 배운 개념으로 우리 반의 문제를 함께 풀어요. AI 대시보드 — 공유된 기록을 학생별·학급별로 정리하고 다음 질문 초안을 만들어요. 평가는 선생님이 해요. 학교·학원 도입은 인원과 이용 범위를 확인해 안내해 드립니다.
만든 곳
(주)미래과학교육원(실물 키트 제조·판매, AI 탐사 서비스 개발·운영) · 21083 인천광역시 계양구 장제로 735(작전동), 재경빌딩 5층
웹 주소
astratutorlab.com은 AI 별찌과학실험 서비스의 주소(도메인)이며 개발사 이름이 아니에요.
가격·구독 조건
상자당 49,900원이에요. 첫 상자는 첫 구매 1회에 한해 44,900원이고, 두 번째 상자부터 49,900원이에요. 자동 갱신·중지·해지·환불 조건은 공개 예정이에요.
문의
큐리몰 고객센터(판매 문의) 032-543-9404 · 평일 09:00–12:00, 13:00–18:00(토·일·공휴일 휴무) · mtv104@m-sec.co.kr / 제품 상담(상자 표기) 1544-3415 · 평일 09:00~18:00

이런 것은 아니에요

  • 별찌는 답을 대신 알려 주는 AI가 아니에요. 아이에게 배운 만큼 사건을 풀어요.
  • 서비스의 3D 우주는 미리 만든 영상이 아니에요. 아이가 고른 별과 행성으로 실시간 3D 장면 속을 날아가요.
  • 앱 스토어에서 내려받는 앱이 아니에요. 인터넷 브라우저에서 바로 하고, 원하면 브라우저에서 앱처럼 설치해요.
  • 상자 속 종이 탐험카드는 실험을 여는 카드예요. 탐사 중에 얻는 우주 카드와는 다른 카드예요.
  • 레벨과 점은 서비스 안의 활동 기록이에요. 성적이 아니에요.

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